「今天本來打算整理教材、寫實驗筆記、備下一堂的課……」

結果,我的貓,安安靜靜地,躺在我的肚子上——就這樣,半個小時過去了。

我動也不是、不動也不是,只好看著牠微微起伏的呼吸,聽著牠發出像喵星電流一樣的呼嚕聲……

這時我突然想:

是我馴養了牠,還是牠馴服了我?

貓咪不是那種「聽話」的寵物,牠不會因為你大聲叫就立刻靠過來。

但當你靜下來,牠會主動跳上你的胸口,把你當成牠的小宇宙。

這種關係,有點像我與學生之間的互動。

我不是吼一聲,學生就會學會化學公式;但當我耐心陪伴,創造安全的空間,

他們的好奇、熱情,甚至信任,會慢慢靠近。

我曾經把教學看成知識輸出,但這幾年我越來越覺得:

教學,其實像是跟一隻貓相處。

不能急、不能逼,但你可以讓他願意走向你。

而這一切的起點,竟然就是那一天,我捨不得趕下我肚子的貓。

小結與收尾(強化你網站調性):

也許,我們每個人心中都有一隻貓。

牠提醒我們:不是每件事都要效率最大化,有些片刻的溫柔,才是我們活著的原因。

我是白翎,一位在台南教科學的老師,也是一位正在學習「慢慢來」的大人。

如果你也希望孩子在學習的路上不只是考好分數,而是學會與自己和平共處,

歡迎來這裡——一個貓咪會想待著的教室。